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考试结束（第1页）

有了上午的事情发生，下午的学生更加小心。

每一步都严格按照监考老师的指示做。

卷子发下去，有的同学甚至连看都不敢看一眼，生怕被直接取消考试成绩。

这一幕倒是让这两个年轻老师暗暗称奇，他们上午监考的那个考场可没这么好管。

可惜在场的考生不知道这两个考官的想法，否则肯定要骂娘了。

甄诚没管两个考官，仍是按照上午的老办法，慢悠悠的看着申论试卷。

申论答题虽然不像行测那么紧张，那也讲究争分夺秒。

毕竟有的申论题目时需要多重分析的，提炼的越深，获得高分的可能性就越大。

特别是最后的申论大作文，有足够的时间去提炼，就可能剖析出这个大作文最想表达的意思。

还好的是，申论试卷的材料一般都是基于一个方向。

通过做前面的题目，也能分析出后面大作文想要考察的大致方向。

因为有三个小时的答题时间，甄诚的答题速度并不快，几乎每一道题都是在准考证上草拟好答案后，再小心翼翼的腾上去。

这样可以说答得很慢，但是也有一个好处就是卷面干净整洁，再加上字写得好看，很容易得印象分。

前世有很多申论一直在六十分的考生经常有这样一个疑问。

为什么我和自己的朋友用的答题方法都差不多，答得也差不多，可是考试成绩一下来，一个六十几分，一个七十几分。

原因很简单。

就是因为你字丑，答题卡写得很乱。

考官批改试卷的时候本来就很烦躁，一看到你那试卷那么脏，顿时就有一种想扔了的冲动，给你批就不错了，至于细看就不可能了。

甄诚本来写字就不差，再加上试卷写得工整有仔细，这试卷简直有一种印刷体的感觉。

来回走路的女监考老师无意间看到甄诚的试卷后，更是多看了这个长相帅气的考生一眼。

这卷子看起来真的让人赏心悦目，果然人帅字也好。

全身心投入答题的甄诚没意识到女监考老师就站在自己身边。

下午的《申论》他的答题状态出奇的好，几道题下来愣是没有停顿的。

一连写到大作文，甄诚这笔才停了下来。

大作文的字数太多，自然是不能写在准考证上，但却可以草拟个大纲，然后按照大纲的顺序来写。

甄诚把整套申论试卷反复看了几遍后，坐在那里分析了一顿，才确定了申论大作文的主体，人与自然和谐共生。

说真的想提炼这个主体还真的挺难。

毕竟这个平行世界还没提出来这个说法。

很多考生容易写篇，直接写到保护环境上。

但通过全篇的资料看，其实也有说经济发展的地方。

那这问题就很简单了，其实就是在说，如何在发展经济的同时能保护环境。

当然，这主题对甄诚来说简单，但对很多人来说就很难了。

一不小心写成保护环境，虽然说不会跑题，但肯定不是一等文。

京都四中。

等张博明写完最后一个字后，吹了下卷子。

他的题目赫然是《在保护生态中谋发展》。

在拿到整套卷子，粗略的一扫后，再结合今年国家的主要政策和家里人平时的一些话，他就明白了今年申论想考的题目。

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