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章（第2页）

肖诚拍拍他的肩，“别这么惊讶朋友，在学习上我们要勇于尝试各种新方法。”

“或者——”肖诚眉头皱了一下，像在思考什么。

年级十六重新燃起一点希望，用小鸡仔看鸡妈妈一样的目光看着肖诚。

肖诚顶着他的目光接着往下说：“你可以试一下全部选a，我们可以一起检验一下那句话的真实性。”

兜头一盆冷水，年级十六最后的那点希望被浇了个透心凉。

肖诚转过来看着坐在他后面的陆言，整个对话过程中，这位朋友一直在后面冷眼旁观，完全没有加入他们对话的意思。

肖诚盛情邀请，“和我们一块进行这伟大的实验吗朋友，现在还差一个选项，你可以全选a。”

“……”

陆言心情复杂，这真的是年级第一能说出来的话？

年级十六在右前方歪着脖子看了一眼陆言的答题卡，上面abc三个选项参差错落，跟他诚哥一排整齐划一的c比起来，看起来就很有可信度。

年级十六浇得透透的希望又死灰复燃了。

“言哥，你——”

你是不是练过印度口音的英语。

年纪十六这句话才说了三个字，旁边的肖诚就把话头接了过去，满脸“你这问的什么废话”的表情看着他。

“你认真看看你言哥这肤色，他是不可能有印度血统的。”

肖诚认真地盯着陆言的卷子看了一会，抬起头问他。

“朋友，你是不是听说过其他用来答题的民间智慧？你这个答案，abc一个都没落下，很有蛊惑性啊，我但凡要是心理素质差一点，这会心态就该崩了。”

陆言面无表情：“……”

他把肖诚手里的答题卡拿回来，非常没有人性地提示这位年级第一的常客。

“你还是想想怎么用你民间的智慧跟你们班主任交代吧。”

监考老师也是个英语老师，但不是实验班的，没参与这次英语卷子的出题，他没想到实验班老师能这么狠，这难度，连他听着都吃力了，难怪这帮小孩心态炸了。

他由衷同情这群小朋友，也就对他们叫交头接耳的动作睁一只眼闭一只眼，反正就算让他们光明正大地讨论，这帮学生也是得不出什么结果的。

作为一个监考老师，他从来没这么放心过一场考试的公正性。

他刚想劝这帮小朋友安静一下，好好准备接下来的笔试，就看见年级主任从走廊那边跑过来，对着他做了个手势，让他先别进去。

监考老师：“……”学校又要搞什么幺蛾子？

教室门没关，1考场的考生在里面看得清清楚楚，年级主任在他们监考老师耳边说了句什么，监考老师点了下头，然后就走进来。

“刚才的听力，难度大家都感受了到了吧，学校也不是故意难为你们，还是很仁慈的，大家先别急着答题，调整一下心情，准备一下。”

？什么意思？

有学生直接在下面问出来了，“什么意思啊老师，准备什么？”

“准备接下来重放一次的听力考试。”

？！

考生直接炸锅了。

“什么意思，是不是看不起我？以为这种东西重放一遍我就会做吗？天真。”

“学校是真的苟。”

“还来？！教务处是心态粉碎机吗？！”

“说句难听的话，教务处几页族谱都不够我撕的。”

“形而上学不行退学，对不起了朋友们，兄弟我坚持不住了。”

“……”

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