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第1部分（第2页）

更令我意想不到的是，担任班长为我提供了一个多姿多彩的发展平台，这个平台给了我一个不曾展望过的崭新视野。同时我也结识了一群志同道合、日后共同进步的好朋友，我们时常聚集在一起，相互讨论学习和工作中遇到的各种问题，探讨各自人生的目标，为每一个在思想的交汇中闪现出的新的灵感而喜悦。

我还一次又一次地向着自己原本没有机会尝试抑或不敢尝试的事情发起挑战，比如参加辩论赛、组织各种活动等等。有过许多成功，也经历了数不清的失败。但不管外人看起来成败与否，我自己已经清楚地感受到，我从这两者里都赢得了很多很多。

第一学年快结束时，我默默地退出了本年度所有关于个人的评优、评先活动，把有限的名额尽量地分配给曾经为这个新班级的成长不断奔走、付出艰苦努力的各位班委。我知道，一年以来，班长这个位置带给我的财富已比其他班委多得多，如果再以各种证书的形式来证实自己的收获的话，就已显得十分多余。在这个新的团队里，他们是我衷心感谢的人，也是真正的脊梁。

整个大一，我就像一块崭新的海绵，竭尽所能地吸收着身边的水分和营养。以至于到了2002年7月我静静地反思、总结自己一年来的得失时，看着自己身上所发生的变化，我仿佛有了一种脱胎换骨的感觉。现在回头去看，正是这一年里的积累和成长，给我各方面的发展都奠定了良好的基础，甚至直到现在，我经常能够体会到当时的青涩和勇敢中蕴含的激情，以及父亲曾对我说过的那句“关键是你为别人做了什么”。

我突然想起了一位高中同学鼓励过我的一句话：“你不是不能做到这些事情，只是还没有开始去尝试。相信自己，试试就能行，争争就会赢！”真的，试试就能行，争争就会赢，勇敢地迈出第一步，我收获的是整个天空！

正文　珞珈成长三部曲

更新时间：2007…12…13　17：16：45　本章字数：7703

迷惘

进入大二，我辞去了班长的工作。在班长这个职位上一年的历炼让我觉得，我的收获已经相当丰富，就算继续做下去，对我的锻炼也将十分有限。与其守着一个习惯性的地方，不如放开自己，去寻找一个新的、更具挑战的领域。而新的目标是什么，我一时间还没找到。我的生活一下子失去了重心。

另一个让我苦恼的问题是我的专业。我的专业全称是国际数理经济试验班，武汉大学的王牌专业之一。出于对这个专业的误解，我在高考时选择了这个专业，而且父母还为我的专业颇费了一番心思。但是入校之后才发现，这个专业要培养的实际是中国今后的数学和经济学理论方面的学术精英。我们的学习任务十分繁重，光是课程的安排就让人没有任何喘息的余地。除了复杂的西方经济学的理论模型之外，这个专业更主要的是学习现代数学理论。在这个专业呆下去，最好的方式就是走已经设立好的本科四年加研究生三年然后出国读五至七年博士的发展路子。这和我原先所设想的大学生活完全不同，我想象中的大学原本就是多姿多彩的，不再有束缚，每天可以涉猎各种各样的知识，结交一帮志同道合的朋友，课余时间和他们一起做些自己喜欢的事情；我原本从没想过要出国读书和做学术研究，更不愿意将自己人生中最黄金的十余年在学校和书本中度过。更麻烦的是，经过大一一年的调整，我仍然觉得自己并不适合这个专业。当时我每天机械地往返于教室和寝室之间，面对着一堆堆干涩的数学模型，我始终找不到学习的乐趣，也不想就此屈从已有的安排，心中苦闷不已。直行或是转弯？就像高考填报志愿一样，在大学第二年伊始，我又走到了一个命运的岔路口。在进一步向一些老师和学长了解情况之后，我选择了转弯。

这是我人生中第一次在面临的重大障碍前说放弃，心中顿时多了种挫败的感觉。我决定向自己原本感兴趣的金融工程方向发展。摆在我面前的有两条道路：一是直接转到金融系就读；二是仍然在自己专业将就着读下去，把更多精力放到自己喜欢的事情上，到了读研或者就业的时候再重新选择。考虑到当时进入数理经济专业时的不易，再加上这个专业里数学和经济学双学位的诱惑，我并不能鼓起全部的勇气向别人眼中的这个“王牌专业”说再见，我选择了后一种道路。

到了四年级时我才明白，在对待自己前途的问题上，任何的“将就”都会带来巨大的代价。学会如何放弃也是一种成长。

很多时候，一个人之所以失败，就是因为他还为自己留有更多的退路，无法专注并执着于自己的选择。没有当机立断转换专业，这是在我大学里犯的最大一个错误。

一方面我仍然需要面对巨大的学业压力；另一方面又选择了和本专业同学完全不同的校园生活方式，时常忙于自己手中的社团活动，还要考虑自己重新定位后的专业选择——金融方向。我并非天赋秉异之人，在其后两年的时间里，我时常被这几重压力折磨得疲惫不堪，不仅将许多时间浪费在不甚喜欢的专业上，而且自己在应该努力的方向上又没有精力去拓展，宝贵的青春就此流逝。许多事情往往要在你付出很大代价之后才能体会到一些道理；而让你的青春白白流逝，这是我能想到的对一个青年人最大的惩罚。

通过大学四年的学习，我深刻地感受到一个现代的大学生在努力学好本专业的课程的同时，还应不断拓宽自己的知识面，这对于提高自己的综合素质，对于今后适应纷繁的社会生活都是极有益处的。下面是我就自己的大学经历向大家推荐的十门选修课程：

大家可能会惊讶于我将高等数学、英语、邓小平理论这三门课单独挑了出来，因为在我眼中这三门课是所有大学生的必修课。不但要学，还要将它们学好。学好英语相信能得到大多数人认同。学好高等数学则是因为它是一门极能锻炼思维能力的学科，更重要的是，它能锻炼一个人的耐心与定力——在如今的校园里，常常能沉下心来对几个数学题钻研几个小时的人，真的不算多。至于邓小平理论，我把它叫做《中国共产党执政下的中国当代基本国情》，我想对于这个我们所处的社会，多多了解一些大的趋势，对我们今后的发展肯定不无裨益，至少，这门课里蕴藏的内涵让我不惮与校外人士交流。

挣扎

人生就是一部脚踏车，除非你始终向前、向着目标移动，否则就会摇晃跌倒。看着时间一天天流逝，我决定让自己重新忙碌起来。

忙碌的确是个非常好的方法，不管你忙碌的事情是否正确，你或多或少会有收获，至少没有虚度光阴。而成长，就是做值得你去忙碌的事情，一件又一件。幸运的是，我不仅忙了起来，而且选择正确。

我加入了“聚焦”。

“聚焦”工作室在校内算不上一个大的社团，但绝对是很特别的一个。“聚焦”是一个带有浓郁大学文化品位，属于大学生自己的现场谈话栏目。因为其话题贴近校园、贴近学生的实际和零距离的双向交流模式而深受广大同学喜爱，被誉为大学生自己的“实话实说”。“聚焦”工作室人不多，各年级加起来一共也就不到二十人，但每个人都是从几百个报名者中选拔出来，典型的“小而精”。“聚焦”关注的经常是理想、信念和生存状态这类务虚的话题，所以不少成员都来自人文、历史、艺术、新闻类专业，各具性格。在这里，我第一次体会到一个成员风格迥异的团队给个人发展带来的益处。

我名义上是编导，但是工作室人手很少，实际上什么都做。加上刚入工作室，对节目的策划、制作并不熟悉，做得最多的就是做宣传、贴海报。不可否认的是，在工作方面的许多事情上，我的确是一个对自己要求甚严的人，每件事都想做到最好，贴海报也是其中一件。每次贴海报时，我都会细心观察思考，哪一个地点贴在什么位置曝光度最高？什么时候张贴出去保存时间最长？以及按照什么路线出门去张贴效率最高？毫不?

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