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第15部分（第6页）

在分工方面，优势识别器可以给你更多帮助。我们的研究工作发现，在同一工种表现出色

的人确有一些相似的主题。例如，我们访问过的很多记者的五大主题中往往有

“适应

”主题。由

于职业原因，他们常常今天不知道明天会到哪里去。周一晚上，他们可能在纽瓦克机场的华美

达酒店外，冒雨等待采访一次空难的幸存者；周二早晨他们又回到办公室，赶完一篇关于利率

上调的影响的文章。我们有些人会因题材、气氛和地点的不断变化而头晕目眩，但是具有

“适应

”

主题的人却会因此而意气风发。突发事件是他们的家常便饭。

我们研究的很多医生，无论什么专科，都有

“排难

”的主题。每天他们都要面对求助的病人。

他们必须对每个病人的现时需要作出反应，而且他们深知，无沦他们如何努力和体贴，总有更

多的病人来求医。若不是他们的才干使他们从病人的康复中或从病人对不治之症的逐步默认中

获得巨大满足，他们的工作就会成为一种没完没了的折磨。

同样，我们发现很多教师具有

“伯乐

”、“体谅

”和“个别

”等主题，并用它们来有效地帮助学

生学习。我们访问的销售人员常有

“统率

”和“党争

”这两大主题，使他们善于对客户据理力争或

巧

言相劝，并与同伴展开业绩竞赛。

尽管我们有上述发现，但我们劝你不要轻易在某一特定主题和特定分工之间简单地画上一

根直线，因为我们的访谈研究表明，成千上万具有不同主题组合的人在同一岗位上表现同样

出色。

史蒂夫

·S和维多利亚

·S两人都是成功的企业家，但史蒂夫的五大主题是

“竞争

”、“分析

”、“战

略”、“理念

”和“前瞻

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