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第17章 重新当上小学鸡17（第1页）

第二天，苏妍揣着从苏奎仓处借来的十块钱，挎着手缝的碎花书包，和刘庆华一起，带着三叔苏长湖淘汰下来的课桌和高脚凳子，去了村里的小学。<p>

交了学费，按照老师的要求，苏妍再一次坐在了熟悉的破旧的教室里。<p>

……<p>

也不知道苏奎仓怎么跟苏春江和苏白氏说的，总之今天苏妍去上学报到，他们没有再阻拦，但早饭时候也没给刘庆华和苏妍好脸色就是了。<p>

不管怎样，苏妍总归是重新当上了小学鸡。<p>

……<p>

一九八八年农历二月，九岁的苏妍，带着四十三岁的苏总的灵魂，正式重启了这一世的学生生涯。<p>

……<p>

苏家庄的村小学并不大，却是集全村之力，取土、烧砖、盖房……<p>

最后盖起来了这所半红砖半土墙的学校，一共是七间房屋。<p>

其中仅一间的屋子，当了两个老师的办公室，剩下的全配给孩子们做教室用。<p>

但架不住孩子多，教室里还是很拥挤。<p>

……<p>

苏家庄的小学一共五个年级，加上育红班，算是五个半年级。<p>

上一年级前有个衔接班，叫“育红班”，春天开班，暑假结束，教最基础的数字、拼音、简单的汉字，算是给娃娃们做个上学启蒙。<p>

上过半年育红班后，当年九月，直接上一年级，正式开始小学生涯。<p>

这时候实施的还是“五三制”，在村里学校上完五年级后，就可以参加乡里统一组织的小升初考试。<p>

然后根据考试成绩，选择报考的学校，录取后分别去乡里的两所初中上学。<p>

……<p>

村里孩子多，每年报育红班和报小学的时候，教室里总是挤得满满当当的。<p>

老师把一个教室分成两块，一块坐着一年级的孩子，一块坐着二年级的孩子。<p>

两个教室，分成两块，坐满了一到四年级的孩子。<p>

五年级的孩子因为是毕业班，单独一个大教室。<p>

……<p>

小学共两个老师，一个是村里的周老师，兼当校长，一个是家住外村的付老师。<p>

一人负责教一、二年级，一人负责教三、四年级。<p>

五年级的语文、数学由周老师负责教，历史课程由付老师负责教。<p>

……<p>

老师少，孩子多，为了能教到所有孩子的学习，老师们发明了轮流教学的教育方法。<p>

到了上课的时间，先让二年级的预习，一年级的先上课，上完一年级的课后，布置好作业让一年级的先写着，再给二年级的上课。<p>

在另一个教室的三、四年级的学生，也是同样的上课安排。<p>

一到四年级的课程和练习，全部安排满后，老师再去上五年级的课。<p>

……<p>

如此循环往复……<p>

教学质量可想而知……<p>

……<p>

虽然育红班和一二年级的教室坐满了学生，但到高年级时，孩子会大幅度减少。<p>

学费会劝退一部分学生，家长的思想观念也会劝退一部分学生，枯燥的学习也会劝退一部分学生。<p>

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