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第12章教学三（第1页）

列奥纳多在房间里面也是走来走去就是怕他们发现端倪，其实他心里明白说出那些话是不符合他的人设的，不过……列奥纳多并不能违反他自己的本心或者说他的原则，这也是他这种的缺点也是优点。

过了一会，看了看左下角的系统时间觉得差不多了。深呼了一口气，“希望他们并没有发现吧。”默默念叨着，改变了自己的表情，变得一如往常的微笑，至于紧张则是隐藏起来了。

列奥纳多本想着拍了拍手，然后就看见他们一直坐在那边，即使有说话也是十分小声地说笑。其实他们地感觉都很敏锐，发现列奥纳多大概15分钟左右就回来讲课。

‘哎，这群小子，还蛮自觉的吗？！

“好了，我接着讲，光明教会是怎么诞生的。”他看了看周围，本想找出点光明教会的物品但是没有，估计是原主太穷了。现在的列奥纳多为他默哀一秒钟。

“其实，光明教会是一群祭司假借神灵的名义弄出来的，通过让别人敬畏来满足他们的利益，至于一些神迹只不过是人为的。例如闪电，大水什么都不是神灵的惩罚只是正常的地理活动，这些以后会学到一些。………………这就是光明教会的由来，说白了就是人们装神弄鬼，至于说创世。”

他有点犹豫，不过不等他开口，伊娃就想知道这创世纪到底是不是真的？然后就大声叫着让神父大人讲给他们听。之后就是五个小口再那边哀求，其中还有两个小萝莉清澈而哀伤的眼神似乎他做错了什么一样。

“好了，我说说我的理解，我们的宇宙，当然不是这个地方，而是包括星球在内的整个宇宙都是由强大的力量塑造的。如果科学一点说法是宇宙一次大爆炸形成的。宇宙内的所存物质和能量都聚集到了一起，并浓缩成很小的体积，比你所能看见东西都要小的多，缩小到一定程度就发生了大爆炸。大爆炸使物质四散出去，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。”

“当然，对于你们来说太深奥了，我们还是继续说神学吧，我接下来讲讲东方的帝国的神话。”然后列奥纳多就开始讲述了拉和他的神族创世的故事。

当然，当孩子们知道基督是假的后，自然觉得世界上并没有神，而是把坎贝尔神父讲的当成了故事来听。但杰西卡有点不同，她想当了那些祭祀，想着自己的教会也像光明教会一样盛行于天下。

“我们下周的今天再讲讲这个神话诞生的原因。”

“好了大家准备，我先出30道计算题，你们做一下，如果想跟着我一起去追寻真理这些很重要！”

只见熊孩子本来一脸高兴的表情瞬间垮了下来。

熊孩子们在心不甘情不愿的情况下，做完了这30道题。其中伊娃还是最快的，似乎她有种天赋对于数学十分的敏感，让列奥纳多有种不停想要教她更多数学的感觉。这种感觉你知道吗？就是老师遇到一个好学生有点迫不及待的感觉。

在他们做题的时候，列奥纳多也就去将去取请木匠打的尺子、三角尺和量角器。

在孩子们疑惑的表情种，开始介绍这些东西的用处，还重点提了一下工具的重要性。

“有人说思考是我们和动物的区别，而我觉得工具才是。工具让我们有探索世界的可能，让我生活变得美好，让我不再那么辛苦。我们几乎是被工具包围着，你们难道没有发现吗？”说完就指向了桌子，椅子，衣服。“甚至我认为科学是我通往真理的工具。这些都是工具！它们多么伟大”列奥纳多张开双臂似乎要拥抱这一切。

下面孩子们也十分认同地点头。对于“工具”和“科学”也牢牢记在了心里面。

下午就是列奥纳多的咸鱼日常，在一个封闭的小村庄也没什么大事。而且村庄即使再小也有治安官、宪兵队长。当然啦，这些都是兼职，一般除非他们解决不了才会找领主。

第二天的第一节课是物理。列奥纳多今天闹钟定了早了不少，七点钟就在他耳边余音缭绕，让他无法入眠。“今天倒是没有伊娃那个小家伙了“嘴里说着就创好了宽大的丝绸衣袍。