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第162节（第2页）

艺培小学以发掘学生天赋为主，长达五年的教学时间里，学生们自主选择判定后续发展道路。

当然除了这些特色班，其他都与普通小学无异。

尤岱君精心挑选了学校，还请了专门的中文老师给尤眠上语文课。

一开始小尤眠还哭着找裴怀霁哥哥，直到班级老师拿出五彩缤纷的色彩卡，他的眼泪就一收，小手冲着橙色就伸了出去。

裴怀霁虽然不常来法国，但他的身影却遍布在尤眠的生活中。

从小学到中学，再到高中，裴怀霁的信件每周准时到来。

两个人聊的话题也多到数不清。

彼时也年少的裴怀霁会在信件中帮小尤眠解决课业难题，工工整整地将解题思路写在信纸上，笔迹凌厉锋芒。

而对于小尤眠的交朋友难题，远在大洋彼岸的裴怀霁也会第一时间给出方法。

他们一起交谈彼此的生活，知道彼此身旁的所有其他朋友，知晓各自的所有秘密。

一张张信纸变成了他们中间剪不断的纽带和羁绊。

两人的亲密不仅没有因为相隔两国而变得疏远，反而在这一封封明信片中变得更加厚实。

尤眠的每一次重要场合都被尤岱君用相机拍下来，而被细心挑挑拣拣的照片都会被尤眠郑重地装进信封，飞往华江。

尤眠也经常收到千黎拍下的裴怀霁，少年面容冷峻地站在毕业典礼前，似乎知道这张照片会被送往哪里，所以他的眸子比往常都要柔和。

尤眠会在信封里装好自己自拍的一张雨后炸毛的拍立得，也会无意义地发出一整张纸的【哈哈哈哈】。

裴怀霁也不会说他这是在浪费信或是其他，而是工工整整地发来一整张的句号，显示他收到信件时无奈的心情。

尤眠收到回信后躺倒在床上笑得前仰后合。

信件费时太长，他们两个人的课业也越来越繁忙，所以尤眠刚进入高中后便在信中写下了自己的手机联系方式。

网络将一周一次的交谈变成了可怕的随时随地。

裴怀霁的手机消息提示音从那之后就没再停歇过。

尤眠会把窗台上慢慢爬的蜗牛拍下发过来，也会发法国的晚霞和课间凌乱的雕塑桌。

裴怀霁对此全盘接收，还会有样学样地发出自己的日常生活。

不过比起尤眠多姿多彩的生活，裴怀霁的则要显得枯燥许多。

他的桌子永远干净又整洁，灰黑的色调让人提不起追问的兴趣，如果硬要说其中有什么可爱的地方，裴怀霁觉得是小尤眠在信中送来的无数张彩色明信片。

明信片上面的字体又大又圆，滚滚得非常可爱。

他们的交谈在解开一周一次的桎梏后变成了无时无刻。

又在尤眠无意间点开视频通话后，这种情况就变得无法控制起来。

他们的聊天时间从一开始的半个小时变成后来的一两个小时，直到楼下传来尤岱君的呼喊，尤眠才会匆匆挂断电话。

他们彼此陪伴，彼此倾诉，理所当然地成为了世界上最亲密的两个人。

竹马不足以形容这种关系，他们的羁绊跨越了时间和距离，以灵魂共振作为媒介。

裴怀霁一如既往地从来不喊弟弟，在他心里尤眠就是尤眠，不需要其他代替词。

而尤眠对裴怀霁的称呼则永远都在变化，从一开始的哥哥，变成后来的裴怀霁，再到知道裴怀霁即将创业时的裴总。

卧室里的信件越堆越多，时光飞快流逝。

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