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第80节（第1页）

张并山冷笑：“泉陵侯的后人，对典无恶或许有用，但对那小皇帝而言，又有什么用处？她之所以派禁军过去，而禁军又恰好在抵挡游侠时‘重伤’，那所谓的保护，显然只是做做样子，根本目的只是顺势把温谨明的后人灭口而已。”

温鸿闻言，露出思忖之色。

想要争皇位的人，什么手段用不出来，如今只是顺势把敌人的遗孤灭口而已，反而显得正常。

张并山：“只是萧西驰希望日后泉陵侯的后人能再举叛旗，与朝廷相争，这才出手保了两人一命。”

有人提出反对意见：“当时东地正在打仗，萧西驰若是当真心怀反意，只要不去用心压制南地，建平便会头疼万分，又何必如此迂回？”

面对同僚非常有道理的质疑，张并山很快给出了乍听似乎没什么毛病但跟现实情况完全背道而驰的回复：“萧西驰久在建平，这一类充作质子的人，大多都容易疑神疑鬼，当日小皇帝派她节制南地的消息，连主公都觉得不可思议，萧西驰自己也必定会有所不安，她担心小皇帝只是借机试探庆邑，所以不敢不用心。”

简而言之，就是对萧西驰而言，压制南地是特地做给小皇帝看的，留下泉陵侯儿女性命的行为并借此埋下一颗不安定种子的行为，才是她真正的目的。

温鸿听了张并山的话，越想越觉得有道理，感慨：“若无张君，我当真不知如何是好！”

——到了现在张并山还能保持住“算无遗策”的错误评价，也多亏了他不是在温晏然身边干活……

除了东南两地的消息外，温鸿还在打听官学的事情，他手下人千方百计，不知洒下多少钱，才总算得到了基本太学那边新出的教材。

那些教材表面都印了天子的赐名——“小学经典选集”。

有人疑惑过给乡学的教材名字里为什么会有“小学”两个字，而天子的回复是，既然京中的学校叫太学，那地方上面对童蒙的学校就应该叫小学，这才能够在名称上显得画风一致。

温鸿看过里面的内容，却并不太过在意，教材中选择的篇目当然都十分经典，而且字句辞藻都不晦涩，适合用来启蒙，不过考虑到这份教材是太学博士的手笔，那也没什么出奇之处。

唯一一点让他稍微在意的，是教材所用的纸张格外柔滑且具有韧性。

这些新纸是少府那边弄出来的东西，建平中人称之为宫纸。

仔细想一想，少府琢磨这种东西也并不奇怪。

产品一向是跟需求挂钩的，早年间造纸术的革新也是从宫廷开始，毕竟现在造纸的成本高，纸张算是奢侈品，而有机会用到的这些东西的，都以朝廷为核心的那一圈人，如今也是因为皇帝有了新的要求，少府才做出了调整。

张并山摇头：“主公请再看这一本。”

温鸿看着第二本《小学经典选集》，忽然意识到一件事——这本书跟之前那本书的字迹居然完全一模一样。

人写东西的状态会受到环境影响，纵然书本上的字是同一个人书写的，也不至于字字句句毫无差别，能出现这种情况，显然是建平那边出现了某些他们还不清楚的情况。

张并山低声：“据说朝廷这些日子已经得书万册。”

《小学经典选集》只有八页，不过书籍内容再少，能积攒到一万本，也算一件了不得的事情。

——最开始太学祭酒之所以只打算印上百本，是为了避免消耗太多人力，但随着雕版印刷的出现，少府那边又支援了大量的纸张，便放开胆子，一口气印了一大批。

也正因为此事，本来作为厉帝时期旧内官的侯锁，名声居然慢慢好了起来。

温鸿思忖片刻，道：“天子这是在扶持内官。”

——作为张并山的主公，他的推断能力跟自己的心腹幕僚显然相得益彰。

张并山做了补充：“除此之外，小皇帝还想借此收一收东地人心。”接着道，“然而她已经大大得罪了东地豪强，那些黔首之心，便是收来，又有什么用处？”

一位幕僚道：“张君所言极是，典无恶伏诛后，那位小皇帝却还派人收了东地的马草，显然是别有所图。”

张并山闻言一惊：“朝廷派人收了东地的马草？”

那位幕僚赶紧解释：“当日典无恶要与朝廷打仗，便令人多种马草做供给之用，他既然身死，马草便也没了用处，当地农人的生计也因此中断。后来据说是那些小将军们写奏折回去，希望皇帝能减免农家税赋。”

然后不但减免了税赋，还让人原价收购所有马草，但令北地这些人不解的是，小皇帝最后却没把马草带回来，除掉朝廷军队用掉的那一部分外，剩下的基本都直接扔在了地里。

那位幕僚摇头：“天子年纪小，只晓得花钱，买了东西后，又不晓得如何安置，居然随手一丢。”

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