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我在身上摸索了半天,摸出二十元钱,递给奶奶:“你先拿去用吧。”
奶奶没接,说:“我不要你的钱,家里还要用呢,你把抚恤金领回来给我就行了。”
“你拿着先用,我还有。”
我将钱塞给奶奶,抱起晶晶向外走去。奶奶在后边说:“我只想买双鞋,用不了的钱我都给你和小军攒着呢。”我什么都不想说了,我装出高兴的样子逗着晶晶玩,只是佯装给奶奶听。我知道,我的笑一定很苦。
路过厨房,我顺便进去给晶晶掰了一块馍。母亲正在洗案板,却突然回过头朝我作起揖来。我能听得到我脑袋“轰”的一声,脸色也肯定变了。母亲一边作揖一边说:“岁爷,缸里没水了,我当丫鬟你也得给我拉一些水吧。”
我把馍给了晶晶,晶晶瞪着圆圆的眼睛,不知是对这一块馍的到来表示欢迎还是对奶奶的反常举动表示恐惧。
我说:“妈,你别这样,没水了我这就去拉。”
母亲一双浑浊的眼睛淌出两股热泪,颤声说:“我每天吃一碗饭,都从脊梁杆下去了,要不是有小军那害祸,我死了倒干净。”
“妈,你说那儿去了,别想那么多,车到山前必有路。只要你人精神着比啥都好。”
母亲没再说什么,又回过头去洗案板。我抱着晶晶步履沉重的离开了厨房。我不知道要去那儿,我那儿也不想去,世界这么大,我无处可去。晶晶很快就忘了刚才的一幕,也许她对刚才的一幕并没留意,此时正一边嚼着馍,一边快乐的玩着。我忽然想:如果我现在是晶晶这么大的孩子,我们俩一定会手牵着手,高兴的嬉戏着,尽情享受着阳光雨露。
第二十六章:玲玲的心事
杨雪两天来一直不好好和我说话,我们就这么一直僵着。我知道杨雪会想开的,我们也一定会忘了一切不快,将眼前的迷雾揭开。我不想埋怨杨雪,她有她的委屈。家里三个不同年龄的女人,都有自己心中的一道鸿沟。生活的坎坎坷坷把这道鸿沟越掘越深,强迫着去添平添满,是经不起岁月的冲刷的。我也不想吵架,我也没有吵架的心情,我一个大男人,通过吵架来抒放自己的不快和委屈,来让三个受伤的女人从伤心的深渊跌落到悲哀的峡谷,结果我又能痛快多少。
这时,杨雪风风火火走过来说:“孩子给我,你去树地锄草去。”
我笑了笑。我知道,我们之间的一丝不快就在这一刻,被一句话化解了,被这初秋的一丝凉风吹散了。杨雪走了几步,回过头看着我说:“赶紧去呀,笑什么?有病!”
我回到家,刚把锄头拿在手里,猛然记起:我得先去拉水。
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下午课外活动的时候,我正在办公室批改作业,一个叫林强的学生慌里慌张的跑来说:“老师,玲玲逃课了。”
玲玲这个学生一直很孤僻,不大说话,属于特别乖巧的那种。说她逃课,我有些不相信,忙问:“怎么回事?”
“我也不知道。反正玲玲对我说,她不想念书了。”林强说。
“她为什么只给你说?”我怀疑玲玲的逃课跟林强有关,所以这样问道。林强是个好动分子,不好好学习,很顽劣,也爱惹事。
“老师,我给你说,有个事你还不知道。那次学校来检查病,查出来玲玲有乙肝。同学们怕传染,不跟玲玲说,只有我跟她说,我不怕传染。不管咋说,我们还是邻居呢。”
“是这么回事。”我若有所思的点了点头,脑子里盘旋着怎样去开导玲玲,怎样把她从阴影中拉回来。林强这会儿又挺神秘地说:“老师,我知道她在那儿。”
我本想把这件事和家长先沟通沟通,听林强这么一说,觉得还是把人先找回来,于是赶紧站起来说:“快领老师去。”
在离学校不远的渠岸上,我们找到了玲玲。她此时正一个人静静地坐着,望着远处发呆。
“玲玲,老师来了。”林强冲着玲玲的背影说。
“老师。”玲玲慌忙站起来,有点不知所措,但她的表情却呈现着一个孩子不该有的冷漠。
“为什么跑出来?你这么做,老师给学校和你家里都没法交代,知道吗?”我说。
“我讨厌上体育课。同学们都高兴的玩着,而我,只能一个人傻站着望着天空发呆,我对生活没希望了。”玲玲的话,让我震惊,一个孩子,还未成年的孩子,有如此的感受,确实让人担忧。而我作为班主任,又如何着手解决。但我告诉自己,不管如何,我必须解决。我本想勒令她先跟我回去,还是忍住了,我竭力装着平静和蔼的样子,略带命令的口吻轻声说:“你坐下,林强也坐下,我们三个人就在这儿谈谈心吧。”说完,我便就地坐了下来,顺便按住林强的肩膀,让他坐在我的身旁。玲玲犹豫了下,还是坐了下来。
“你们看,这个世界多美啊。”望着玲玲刚才望着的远方,那里是一片葱郁的果园,映着夕阳的余晖,向这个世界展示着它一天中最后的魅力。我接着说道:“天这么蓝,小草、果园、庄稼,都坚守着自己脚下的土地,永远都不离不弃。”说完这一番话,我看了看玲玲,他依然一副淡漠的样子。我叹了口气,心想:别拐弯抹角了,还是直切正题吧。
“玲玲,林强对我说了你的事了,不就是化验出来有乙肝吗。那么多学生,有时也会有误诊的,况且,你以后也没复查过,仍健建康康地活着,这比什么都好。同学们看不起你,只要你有信心把学习成绩搞好,其他的都无所谓。谁不得病呢?老师也得过病,是甲肝,跟你差不多。我希望你振作起来,用自己的实力向同学们证明,你是最坚强,最勇敢的。老师也是刚知道了你的情况,咱们就算是病友了。以后,不但是师生关系,还是朋友。”我说着说着,觉得自己的心在向玲玲靠拢着。我觉得也只有这样说,才能将她从失望的边缘拉回来,这样说的同时,我也从心里决定着,我必须这么做。
“玲玲,我发现你作文写得不错,我想在班上成立个文学小组,你来担任主编。我们把每次作文写得好的同学的文章在咱们的刊物上登出来,让大家都有兴趣的去写作文。你一定要帮助老师把这项工作做好。条件差,我们就把写字好的同学召集起来,一起抄。”我一直都觉得学生的学习生活乏味透顶,老师教得越认真抓得越紧,学生越没了兴趣。帮学生找到学习的乐趣,会忘掉许多不快,减少许多鸡毛蒜皮的矛盾。最后我又补充说:“从现在起,我们就是朋友了,这是我们的秘密,不要告诉任何人。如果你相信老师,愿意这么做,就跟我回学校。”
玲玲还是犹豫了一下,才站了起来。
我回头对林强说:“林强,你也一样。虽然在老师和同学眼里,你不是个好学生,但今天的事,你做的很对,说明你本质不坏?
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