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第30章 诗词意境融入现代歌曲原（第1页）

就在粉丝们和黑粉们纷纷出动，购买并下载《蜀绣》时。

这首歌也在不断向更多路人扩散……

田雪梅是一名中学语文老师。

她最近非常苦恼。

为什么这些学生对意境优美的古诗词毫不感冒，却对一些流行的口水歌张口就来？

华夏的古典文化艺术，难道就真的要被现代白话掩盖光华么？

如果老师不要求背诵，考试不考古诗词。

年轻人还会多看古诗词一眼吗？

田雪梅放下批改试卷的笔。

打开腾云音乐，想听听歌，让自己冷静一下。

页面弹出的“新歌推荐”中，一首《蜀绣》引起了她的注意：

“《蜀绣》……蜀绣？这歌，难不成是讲传统工艺的？”

这个平行世界里，中国风音乐还远未兴起。

大多数流行乐，集中在情爱的纠葛和渲染。

所以，一首歌以华夏传统工艺命名，确实不太常见，而且在传播，面临一定的风险。

她暗暗好奇，于是点击了“试听”。

前奏进入，民乐器古筝和二胡的珠联璧合，将整首歌古香古色的韵味烘托起承。

意犹未尽之时，人声进人……

“芙蓉城三月雨纷纷，四月绣花针”

“羽毛扇遥指千军阵，锦缎裁几寸”

“看铁马踏冰河丝线缝韶华，红尘千帐灯”

“山水一程，风雪再一程”

那声音，温暖清冽，如潺潺春水，涤荡心灵。

一时间，竟有种雌雄莫辨的神秘美感！

田雪梅听得痴了。

不仅是因为歌者的声音，隽永的旋律，还有……它的歌词！

一句句简短的词，所描绘和呈现出的意境，竟能这样的优美！

云淡风轻，如诗如画……

歌声继续，旋律缓缓在心间流淌。

田雪梅忍不住合眼，贪婪地品味着每一句歌词所传递出的诗情画意。

让自己的心灵，随着旋律徜徉。

“红烛枕五月花叶深，六月杏花村”

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