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目录（第1页）

那是非常大一间阅览室。

林朝夕发现自己回到小学后，形容能力有显著退步。但面对从半个小学足球场大的阅览室，六个顶天立地的大书架，以及分散在阅览室各处的书桌，除了非常大、非常夸张外，她还想不出更恰当形容词。

他们是第二批来这里的学生。

在阅览室尽头，比他们大很多的高中组学生们，已经占据十几张课桌，开始安静地学习。

没有老师，没有黑板，只有翻书的脆响和很低的讨论声，静到能听见窗外禽鸟啁啾的甜美声音。

从进阅览室开始，原本还在叽叽喳喳的孩子们都被下了噤声咒，顿时没人敢说话。

跟着张副校长，所有孩子屏息凝视，沿阅览室中轴线，向阅览室深处走去。

灰色地砖、白色墙面。

他们左侧是几倍于他们的高大铁质书架，右侧是一张张拼起的课桌，书本特有的卷帙气息清晰浓郁，各种色泽不一的书籍令人眼花缭乱。

林朝夕走得很慢，她趁校长不注意的时候，钻到书架间，仰头看上面到底摆着什么书。图书正反两排背对背摆放，除了最高三层放了书学生也拿不到外，其余都被厚薄不一的各类书籍填满。

《数学奥林匹克小丛书初中卷》、《数论基础》、《线性代数》、《数学小神探》……

林朝夕倒吸一口冷气，放眼望去，这些书架上果真全部是数学相关的书籍，有些陈旧有些还很新。有些上面贴着安宁市图书馆、安宁大学的馆藏标签，有些则像从二手书店里淘来的旧书，还有些则新到仿佛刚从书店买回来。

夏令营主办方这差不多是把市面上所有数学书都搬来了，简直疯得可以！

渐渐的，噤声魔法解除。

队伍里发出长短不一的惊叹声，越来越多孩子发现，这六个书架上竟然真的摆满了数学相关书籍。

老实讲，那个年代很多小学生也都没有正经去过图书馆，更何况，他们现在面对的是浩如烟海的数学相关书籍，不由得生出一种渺茫的震撼感觉。

铁架与铁架隔的很远，张副校长带他们参观了一圈，又回到第二个架子前站定。

书架前的位置已经被好奇而激动的学生们挤满，林朝夕在后面踮脚仰望。

仔细看去，书架上赛满了小学、初中奥数书，还有很多思维训练方面的书籍，大量的趣味数学1000题，推理逻辑题等等等等。

“哇！”小学生们维持着同样仰望姿势，发出长长地惊叹声。

“我们要学这么多吗？”

“这怎么可能看完啊~”

林朝夕数了数，书架共5层，正反摆满后，总计10层。今天是7月4号，7月15号考试，总层数和扣去休息日后，他们才考试前还剩的学习日差不多正好吻合。

总不会是……

她的视线移向站在书架前的中年男人。

张副校长用衣角擦了擦眼镜，任由学生们发出叽叽喳喳的询问声，一言不发。

终于，等所有人都没有声音，他才开口。

“这几天的学习安排，以自学为主。”这是第一句话。

“有什么不懂的，可以问你们的老师。”这是第二句。

“所有考试范围都在书架上，一天一层。”这是第三句话。

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